BUENAS PRÁCTICAS

   Hoy os traigo una pequeña reflexión sobre un trabajo grupal que hemos tenido que hacer para las clases teóricas de nuevas tecnologías: crear un tablero colaborativo en Pinterest bajo el nombre "BUENAS PRÁCTICAS con TIC en Educación Infantil".
   Este es el tablero y este su enlace.

   En él, cada miembro del grupo (en nuestro caso somos cinco), ha tenido que guardar al menos dos pines relacionados con el tema y comentarlos; podéis ver como nosotras tenemos unos cuantos más.
   Yo os voy a dejar un enlace a cuatro pines que he decidido comentar, cada uno de una compañera distinta del grupo.

https://es.pinterest.com/pin/826340231597992143/

 https://es.pinterest.com/pin/826340231597970887/

  

https://es.pinterest.com/pin/654218283339425686/

https://es.pinterest.com/pin/826340231597970814/


   A raíz de esta idea de trabajo, he podido ver diferentes puntos de vista de mis compañeras sobre lo que sería un bueno uso de las TIC en la educación infantil para ellas, teniendo algunas ideas en común que hemos podido observar al encontrar pines semejantes.
   Aquí os inserto un pin que recomiendo, ya que trata exactamente este tema: Guía de buenas prácticas docentes para el desarrollo en el aula de las competencias básicas del alumnado: pinit.js
Además de compartir con vosotros dos enlaces de las presentaciones de un seminario que ha tenido lugar el 5 de Abril de 2013 (http://bit.ly/111vDs3 o  http://bit.ly/111vDIi ), información sacada de este tweet de @EnlacesMineduc (https://twitter.com/EnlacesMineduc):

   Me gustaría terminar explicando que este trabajo ha sido pedido a partir de un documento de la profesora Paz Gonzalo (https://twitter.com/pazgonzalo) donde nos muestra una serie de enlaces de sitios web donde podemos encontrar buenas prácticas de las TIC, orientándonos y encaminándonos un poco antes de empezar.